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國立臺北科技大學人文與社會科學學院
College of Humanities and Social Sciences, Taipei Tech
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學院願景

 

人文與社會科學學院的成立,顯示本校是一所科技與人文並重,強調全人教育並積極營造人文氣息的大學。為奠定與培育本校學生除具備量好的專業素養外,同時強化其文化涵養及國際宏觀,本院發展目標為:
(一)配合本校發展,提供全校學生人文養成教育;
(二)配合社會需求,培育我國人文、社會相關行業高級實用人力;(三)從事人文、社會科學領域基礎性及應用性研究與推廣服務;
(四)擴大與國內外相關領域之交流,以強化學生國際性經驗、拓展學術合作之廣度與深度。
 
教學與研發
教學與研究並重,並依系所特色發展專業職能與智能。
發展跨系所及跨學術領域之交流與研究。
近年來,本院教學、研究與產學合作方面,均有正向積極發展:
    一、教學指標
(一)現今本院專任副教授以上師資占50%,擬於 3-5年內提升至55%5-10年內提升至60%;具博士學位者現今占91%,擬於3-5年內提升至95%。
(二)每年至少聘請國內外著名傑出學者一名擔任短期講座教授。
(三)提升「教材數位化」比重。
二、研究指標
(一)本院近三年來平均每年所爭取到之校外各類型研究計畫約11-12件。擬於3-5年內提升至每年平均至少15件;5-10年內每年平均至少20件。
(二)本院近三年來平均每年所爭取到國科會專題研究計畫約6-8件。擬於3-5年內提升至每年平均至少12件;5-10年內每年平均至少15件。
三、產學與建教合作指標
(一)現今本院每年約有3-4件產學合作計畫,未來3-5年內擬提升至每年平均至少5件;5-10年內每年平均至少6件。
(二)目前本院每年平均約有2件學生實習計畫,未來3-5年擬提升至每年平均至少4件;5-10年內每年平均至少6件。
 
教學發展概述
一、建置學習平台
本院配合本校教學卓越計畫與北區技專校院教學資源中心計畫,陸續推動發展「北區技專校院學生國語文基本能力」、「提升外語能力計畫」,並建置「國語文自學網」、「技職專業英文平台」等網路資源。
二、提昇學生競爭力
(一)配合教育部計畫,提高全校學生全民英檢通過率。
(二)配合教育部計畫,提昇全校學生人文素養。
(三)廣邀傑出人士擔任各類專題講座,擴大學生視野。
(五)規劃系列校外實習課程。
(六)推動科法學程,培養跨領域與第二專長,提升學生競爭力。
三、建構完善教學環境
目前本院所屬教學單位教室及研討教室包括:英語文實驗劇場教室、英語文教學研討室、英語文會議及口譯教室、英語文數位多媒體教室、擬學習教室、數位化技職論壇研討室、教學演練室、學生輔導與交流室、網路資料研討室、數位學習e化研討室、多媒體教材製作室等。並將持續擴大建構相關學習設備。
研究及推廣發展概述
一、提昇研究能量
(一)積極辦理國內外學術研討會。
(二)鼓勵院內教師申請國科會計畫,或其他政府機構委託之研究計畫。
(三)訂定獎勵研究、教學及服務表現優良教師辦法。
(四)協助院屬單位邀聘大師級學者擔任講座。
(五)鼓勵教師參與各項研討會,激發教師研究能量。
(六)設置人文社會科學中心,以促進本校人文學與社會科學的研究與發展,並強化人文學、社會科學、自然科學間的交流與整合。
二、積極辦理推廣合作
鼓勵教師與產業界交流、合作,並爭取學生參與實務計畫之機會。
(一)鼓勵教師參與學術社團並擔任幹部。
(二)鼓勵教師擔任政府諮詢服務工作。
(三)鼓勵教師擔任校內服務性工作。
未來展望
一、教學方面
(一)建立多元化的人文與社會科學之教育環境。
(二)持續提升圖書及期刊之質與量。
(三)持續延攬短期傑出國內外學者來院講學。
(四)建構系列數位教材,並持續鼓勵教師積極參與數位內容、數位典藏、數位學習國家型計畫。
(五)發展具特色之人文與社會科學實習課程與就業學程。
二、研究方面
(一)以「人文社會科學中心」為基地,組成多元化研究團隊,發展特色研究。
(二)持續鼓勵教師於重要學術期刊上發表研究成果。
(三)持續鼓勵教師申請國科會計畫。
(四)持續邀請國際傑出學者專家來訪。
(五)持續鼓勵院內教師深造或升等。
(六)舉辦常態性國際學術研討會。
(七)與本校其他院系所合作,讓人文與科技對話,發展整合研究與應用,突顯本院特色。
(八)結合校外已具成效之相關系所,建立學術研究夥伴關係。
(九)結合友校建立跨校研究機制。
 
三、產學合作/推廣服務
(一)持續鼓勵教師與產業界交流、合作,並爭取學生參與實務計畫之機會。
(二)建立永續性之學生校外實習課程。
(三)持續鼓勵教師為校內外相關單位提供專業服務。
四、國際化
(一)加強招收國際學生。
(二)鼓勵教師與國外姊妹校交流互訪。
(三)帶領學生赴國外進行短期見習參訪。
(四)舉辦國際性學術研討會。
(五)促進與各國大學之學術交流活動。